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“魔法所剛到的時(shí)候,那個(gè)假冒的鶴田洋一曾和您說(shuō)過(guò),他們?cè)诤I嫌龅搅藧毫犹鞖?,他被迫與魔法所的海燕分開(kāi)了一段時(shí)間。敵人就是在這段時(shí)間下的手。”
凱特爾伯恩教授接過(guò)話茬繼續(xù)說(shuō)道:“知道魔法所路線和出發(fā)日期的只有你們卡斯特羅布舍,而后又能準(zhǔn)確定位那個(gè)夢(mèng)境貘的位置并神不知鬼不覺(jué)地偽裝出一個(gè)死亡現(xiàn)場(chǎng),只有你們卡斯特羅布舍的人嫌疑最大。”
“你也說(shuō)了,只是有嫌疑,并不能證明我們卡斯特羅布舍的人有問(wèn)題?!毕癄柾呱砗蟮馁Z馬爾說(shuō)道。
“那請(qǐng)問(wèn),貴校的潘塔萊奧教授去了哪里?”維吉爾反問(wèn)了一句。
“咦?”卡斯特羅布舍的教授們這才發(fā)現(xiàn)自己的一位同事并不在場(chǎng)。
“他可能是在做善后工作,畢竟你們可是一把火燒掉了我們的校醫(yī)室。”
“我們放火,你在開(kāi)什么玩笑?”聽(tīng)到這話,維吉爾三人立刻瞪圓了雙眼。“火就是你們那個(gè)潘塔萊奧放的好吧。和他一起的還有瓦加度的赫伯特·塞卡亞與一名黑袍人?!?/p>
“赫伯特·塞卡亞不是和你們?cè)谝黄饐幔俊卑⒖ǖ蟻啞は癄柾呱焓种噶酥缸约恨k公室的角落,赫伯特·塞卡亞正蹲在那里玩著維吉爾給他的佐科笑話店的玩具。
“看起來(lái)塞卡亞教授并不能幫你們作證?!?/p>
“原本也沒(méi)指望他?!眲P特爾伯恩教授回頭沖著金斯萊一伸手,英國(guó)傲羅立刻從口袋里掏出一顆水晶球。
接過(guò)水晶球,凱特爾伯恩教授補(bǔ)充了一句:“這次來(lái)巴西我是學(xué)到了,以后不管干什么事之前,一定要留好影像記錄。”
說(shuō)完,他將水晶球擺在了阿卡迪亞·席爾瓦的桌子上,然后一攤手,示意席爾瓦校長(zhǎng)親自操作。
席爾瓦校長(zhǎng)抽出魔杖對(duì)著水晶球輕輕一點(diǎn),透明球體內(nèi)濃郁的霧氣翻滾,到最后呈現(xiàn)出錄下的影像。
其他卡斯特羅布舍的巫師也探頭向水晶球的影像看去。
此時(shí)球內(nèi)的呈現(xiàn)的正是潘塔萊奧折斷魔杖,變身“綠巨人”的場(chǎng)景。
在所有卡斯特羅布舍的教授目瞪口呆中,暴漲體型的潘塔萊奧揮舞著比砂鍋還大的拳頭與另外兩名教授戰(zhàn)斗在一起。
影像的最后是萊姆斯·盧平,尼法朵拉·唐克斯,金斯萊·沙克爾三人出現(xiàn)并加入戰(zhàn)團(tuán)。
至此,水晶球內(nèi)的煙霧散去。
校長(zhǎng)辦公室陷入死一般的寂靜。
還是凱特爾伯恩教授打破了詭異的氣氛,他對(duì)一旁墊著腳努力看著影像的維吉爾說(shuō)道:“只要占理,那以后收拾其他人的時(shí)候就要用記錄水晶球全都排下來(lái),省得說(shuō)出來(lái)別人不信,這可是咱們用血的教訓(xùn)總結(jié)出來(lái)的?!?/p>
維吉爾居然非常配合地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
凱特爾伯恩教授欣慰一笑,重新抬起頭看向?qū)γ娴目ㄋ固亓_布舍教授們,沉聲說(shuō)道:“通過(guò)你們那個(gè)學(xué)生的描述,我們也對(duì)所謂的夢(mèng)境藥劑有了簡(jiǎn)單的了解。所以我想問(wèn)一下,這種情況”
他指了指水晶球。
“也是那個(gè)夢(mèng)境藥劑帶來(lái)的效果嗎?”
“還是你們卡斯特羅布舍從哪個(gè)犄角旮旯學(xué)來(lái)的邪門(mén)歪道?”