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只是他不確定陸朗和他想得一不一樣，就怕陸朗不肯，尤其是陸朗要是發(fā)現(xiàn)他有奇怪的心思之后……不過(guò)哪有什么奇怪的心思，他才沒有……想到這里，苑曉陽(yáng)開始愁眉苦臉了。

旁邊的李琴琴想到了心事，也皺著眉tou嘆了kou氣。

“曉陽(yáng)，你說(shuō)我現(xiàn)在就和他牽手的話……會(huì)不會(huì)太快了？”

“牽手嗎？”苑曉陽(yáng)歪歪t(yī)ou，“我不知dao，沒經(jīng)驗(yàn)?！?/p>

“那你和陸朗第一次牽手的時(shí)候是怎么樣的？看你們老牽著手，可羨慕了?！?/p>

“忘了，想牽就牽著了?！痹窌躁?yáng)說(shuō)完才覺得不對(duì)，忙補(bǔ)充dao，“我和陸朗的你別當(dāng)參考，我們只是朋友，和你們的關(guān)系不一樣。”

李琴琴?zèng)]想太多，diandiantou。然而苑曉陽(yáng)心思又亂了，滿腦zi想的都是為什么自己喜huan和陸朗牽手，是不是真的喜huan陸朗。

兩人各懷心思地吃完飯，飯后回到教室里，苑曉陽(yáng)開始給李琴琴示范如何教學(xué)。

苑曉陽(yáng)來(lái)到李琴琴的座位旁，李琴琴忙拿chu紙筆來(lái)讓他寫，他便開始邊寫邊解釋。

“要把問(wèn)題多拆成幾個(gè)知識(shí)dian?！痹窌躁?yáng)dao，“只要有涉及到初中范圍便從初中的程度開始講，這樣時(shí)間雖然會(huì)多花dian，但肯定會(huì)更好懂?！?/p>

“要是他還不懂呢？”

“那就從小學(xué)的程度開始試試。”

苑曉陽(yáng)用的是李琴琴的草稿紙，李琴琴習(xí)慣打開草稿紙便寫，不會(huì)在意次序，因此常常這頁(yè)寫了幾個(gè)算式后便翻到xia一頁(yè)去，xia一頁(yè)又寫了幾行算式、幾個(gè)單詞后又隨便翻開一頁(yè)。

苑曉陽(yáng)看有很多空白，便挑著空白chu1寫，寫不夠了才翻xia一頁(yè)。

而這一