試炮
試炮在基地的靶場進行。
這里很空曠,長度大概一千多米,遠超迫擊炮700米的最遠射程。
為了更好的模擬實戰(zhàn),教官還讓人在前方600米的位置挖出一道戰(zhàn)壕。
多米尼克讓軍官們以這道戰(zhàn)壕為目標開火。
當然,不會有人在里頭報靶!
軍官中的炮兵在這時發(fā)揮了作用,他們知道需要穩(wěn)定炮身保持水平,再根據(jù)炮彈的初速和目標的距離計算出諸元,再根據(jù)諸元調(diào)整角度。
這讓教官省了很多事,他們只需要時不時提醒一下該注意的新問題。
其實迫擊炮很多時候不注重這些,等到了戰(zhàn)場用多了就知道,很多時候靠感覺,打了就跑不管是否命中,有時甚至不架炮直接用手扶著發(fā)射。
多米尼克高喊著一次又一次強調(diào):“先生們,如果炮彈沒發(fā)射,千萬不要試圖把炮彈倒出來,趴下并遠離它!請務必牢記這一點!”
此時的迫擊炮剛發(fā)明出來炮彈還不夠安全,有時底火受潮沒能成功引燃。
如果試圖把炮彈倒出來,結果就是“轟”的一聲把自己連人帶炮一起炸飛。
“轟轟轟!”
一排炮彈脫膛而出在戰(zhàn)壕附近炸開。
有軍官觀察了一下彈著點,就對站在一旁觀看的夏爾喊道:“少校,它的精度看起來不怎么樣!”
他們似乎更愿意與夏爾對話而不是教官和教員。
不等夏爾回答,馬上就有炮兵軍官回應:“重點是它一分鐘能打25發(fā),貝爾特朗!”
其它軍官會心的笑了起來。
貝爾特朗明白了這話的意思,精度不夠就用數(shù)量,一分鐘打出25發(fā),不管是彈片也好運氣也罷,一分鐘后目標就大概率不會再留存在這世上了。
想通這一點后,他就沖著夏爾喊:“少校,我們能試試嗎?一分鐘25發(fā)!”
教官只給他們每人發(fā)一枚炮彈,打完就沒有了。
“不,中校!”夏爾大聲回應:“這就是你們接下來的一周要學的,它不像你們想象的那么簡單。我可不愿意我們中有人‘提前畢業(yè)’!”